課堂上，張沖老師對培訓(xùn)師角色的定位、培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)、培訓(xùn)師課程講授、培訓(xùn)師課程設(shè)計四大板塊內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解；為了方便學(xué)員的理解，張老師通過舉例子、講故事等方式，深入淺出，對內(nèi)訓(xùn)師課程授課技巧、培訓(xùn)課程設(shè)計實(shí)用技巧進(jìn)行詳細(xì)的解析。張老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，以專業(yè)的授課水平和獨(dú)特的個人魅力，透過案例分析和結(jié)合我集團(tuán)的培訓(xùn)實(shí)際情況針對性的講解，以生動活潑的表現(xiàn)形式帶領(lǐng)學(xué)員全情投入，開拓學(xué)員研究解決問題方案的思路，促使學(xué)員在各自領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新的內(nèi)訓(xùn)師授課突破。

  學(xué)員在對本次培訓(xùn)評價中表示，通過本次培訓(xùn)學(xué)到了很多切實(shí)可行的內(nèi)訓(xùn)知識和技巧，對于以后開展內(nèi)訓(xùn)有很大的幫助，更加明確內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)置方向和目標(biāo)，在課后將加強(qiáng)實(shí)操練習(xí)，學(xué)以致用。